第二章环境教案.docVIP

课 程 教 案 教 师 许霞 职称 副教授 专业 护理学 班级 护理学12-2.3 课程名称 基础护理学 章 节 第二章 环境 教学时数 2学时 教学方法及手段 多媒体讲授法，辅以案例启发式教学 目 的 要 求 1.掌握环境的分类；医院环境的调控。 2.熟悉环境因素对健康的影响；医院环境的特点及分类。 3.理解护理与环境的关系。 教 学 内 容 组织教学，营造课堂气氛 回顾上节课内容，导入新课 第一节 环境与健康 一、环境概述 （一）环境的概念 环境是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的基础。 （二）环境的分类 1. 内环境 （1）生理环境：呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统等 （2）心理环境：患病通常会对人的心理活动产生负面影响 2. 外环境 （1）自然环境：指人类周围的外环境，是人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和，包括生活环境和生态环境。 时间 分配 重 点 难 点 思 考 题 教学重点：1. 环境的分类。 2. 医院环境的调控 教学难点：医院社会环境的调控 思考题：病室温度过高或过低对患者会有什么影响？ 参 考 文 献 《新编护理学基础》姜安丽 2011年 人民卫生出版社 《护理学基础》高等院校护理专业主干课精析精练 清华大学出版社 面向21世纪课程教材《护理学基础》 崔琰 人民卫生出版社 课程教案附页 内 容 时间 分配 （2）社会环境：指人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的综合。包括社会交往、风俗习惯、经济、法律、政治、文化、教育和宗教等。 所有有生命的系统都包括一个内环境和围绕在其周围的外环境。外环境包括所有对生物体有影响的外界事物 。内环境和外环境交换维持生命所需要的物质，并帮助有生命的系统适应外环境的改变。因此，维持内环境平衡是延续生命的必备条件，外环境对生物体的生活质量具有重要意义。 二、环境因素对健康的影响 （一）自然环境因素对健康的影响 1. 气候对健康的影响 2. 地形地质对健康的影响 3. 自然环境因素失衡对健康的影响：空气污染、水污染、土壤污染、噪声污染、辐射等 （二）社会环境因素对健康的影响 1. 社会经济 2. 社会阶层 3. 社会关系 4. 文化因素 5. 生活方式 6. 卫生服务体系 三、护理与环境的关系 （一）国际护士会的倡导 保护和改善人类环境成为人类为生存和健康而奋斗的一个主要目标 （二）保护人类健康，满足人们需要 第二节 医院环境 一、医院环境的特点及分类 （一）医院环境的特点 医院是对特定的人群进行防病治病的场所，是专业人员在以治疗为目的的前提下创造的一个适合患者恢复身心健康的环境。 1. 服务的专业性 2. 安全的舒适性：治疗性安全、生物环境安全、医患、护患关系和谐 3. 管理统一性 4. 文化特殊性 （二）医院环境的分类 1. 物理环境 2. 社会环境 （1）医疗服务环境 （2）医院管理环境 4’ 课程教案附页 内 容 时间 分配 二、医院环境的调控 （一）医院物理环境的调控 1. 空间：不小于1米 2. 温度：一般18~22℃；22~24℃ 3. 湿度：50~60% 4. 通风：30min/天 5. 噪声：白天35-40dB。坐到“四轻” 6. 光线 7. 装饰 （二）医院社会环境的调控 1. 人际关系： （1）医患关系：语言、行为举止、情绪、工作态度 （2）病友关系 2. 医院规章制度 （1）耐心解释，取得理解 （2）让患者对其周围的环境具有一定的自主权 （3）满足患者需求 （4）提供有关信息与健康教育 （5）尊重患者的隐私权 （6）鼓励患者自我照顾 小结 环境是人类生存和发展的基本条件，人类与环境相互影响。随着人类的生产发展，越来越多的因素引起环境污染，生态环境受到破环，对人类的健康和生存也产生威胁，因此，护士必须掌握有关环境与健康的知识，充分利用环境中对人群健康有利的因素，消除和改善环境中的不利因素，才能增进人类的健康，提高整体人群的健康水平，在工作中更好地承担保护人民健康的责任。