组织效率的塑造与提升.docVIP

组织效率的塑造与提升 讲师：刘 冰 课程类别： 管理技能类 培训对象： 中层管理人员 培训形式： 专题讲授/互动式游戏/案例分析/互动问答/现场讨论 培训目标和效果： 让员工明白一切看结果，凭业绩和效益说话，要结果而不是完成任务。 让员工知道凡是计划的就一定要有结果，没有结果，就不能生存。 消除人的抱怨心理，能使人从消极到积极，从被动到主动，树立“新敬业精神”。 消除中层心态浮躁、借口太多,诸事不责己而归罪于外的现象，做到领导在与不在一个样。 掌握结果导向和过程管理的结合，懂得有效的管理方法才能创造良好的效率和效果。 转变管理思想，明确管理角色，掌握管理工具，改进低效状态，建立高效组织。 课程大纲 一、企业要成功，关键看落实 布置不等于完成，简单不等于容易！ 口号不是目标，倡议不是管理！ “我会尽力而为”不能算作承诺！ 二、如何做到工作主动 要站在上级的角度思考问题 做事业人，不做薪水人 细节上考虑在领导的前面 三、提高工作效率 效率的差异是怎样造成的 什么是效率 案例分析：效率究竟从何体现 效率是投入和产出之间的平衡 效率既是结果，又是过程 效率的差异从何而来 效率的核心要素：组织及其原则 组织形式对效率的影响 管理决定效率 组织效率是管理者的职能和责任 领导者是效率原则的灵魂 有管理能力的领导者是效率原则实施的关键 效率原则的实施是管理者职能和责任 案例分析：效率原则在管理中的运用及实施 四、结果第一，理由第二 效率的实现来自于思维的突破 目标第一，方向锁定行动 对自己负责，对公司负责 信守承诺，结果导向，永不言败 五、寻找具有落实力的人 中层管理者就是中层落实者 谁是有效的中层管理者 建立一个致力于落实的团队 六、“知道文化” 破解之道 “知道”远不等于“做到” 高层有思路，中层下决心，基层要执行 人岗匹配和绩效管理的有效操作 七、知道更要做到 看不见的纪律是最完美的纪律 整体效率由分配合理的各部分工作组成 合理而有效的计划可以保障效率的实现 八、成效是有力的证据， 结果是最好的证明 锁定责任才能锁定结果 不要只说不做，更不要做了等于没做 仅仅有行动相当于积累脂肪而非肌肉 把平凡的事情做好就是不平凡 关键看结果