高中生物《基因是有遗传效应的DNA片段》同步练习8新人教版必修2.docVIP

第4节　基因是有遗传效应的DNA片段 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.对一个基因的正确描述是（　　） ①基因是DNA分子特定的片段　②它的分子结构是由四种氨基酸构成的　③它是控制性状的结构单位和功能单位　④基因存在于内质网上 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ B 2.(经典回放)遗传信息是指（　　） A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B.脱氧核苷酸序列 C.氨基酸序列 D.核苷酸序列 解析：所谓的遗传信息是指能够表达(形成特定氨基酸顺序的蛋白质)出来的DNA(基因)脱氧核苷酸序列(有遗传效应的DNA片段)，不同的脱氧核苷酸序列能够控制形成不同氨基酸顺序的蛋白质。 答案：A 3.染色体、DNA、基因、遗传信息、性状之间有什么关系呢？ 答案：（1）染色体由DNA和蛋白质组成。 （2）基因是DNA上有遗传效应的片段，是控制生物性状的结构和功能单位，每个DNA上有成百上千个基因，基因位于DNA上，也位于染色体上，并随染色体移动而移动。 （3）遗传信息是基因中的脱氧核苷酸的排列顺序。  （4）性状是指生物的形态或生理特征，是遗传和环境相互作用的结果，主要由蛋白质来体现，生物的一切遗传性状受基因控制。10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.决定DNA分子遗传信息多样性和特异性是（　　） A.碱基对的排列顺序B.碱基互补配对原则 C.双螺旋的方向D.相对分子质量的大小 解析：DNA分子的多样性是指不同的DNA分子具有不同的碱基对排列顺序，因而导致DNA多种多样。每个DNA有其特有且区别于其他DNA的碱基对排列顺序，这是DNA分子的特异性。 答案：A 2.(经典回放)人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（　　）A.只有胰岛素基因 B.比人受精卵的基因要少 C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因 D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因 解析：人胰岛细胞属于人的体细胞，同体内的其他细胞一样，细胞内含有人全部的基因，但由于胰岛细胞已高度分化，故血红蛋白基因在胰岛细胞内不能表达，这是细胞分化(即基因在不同细胞中选择性表达)的结果。 答案：C 3.由120个碱基对组成的DNA片段，因碱基对组成和序列不同而携带不同的遗传信息，其种类最多可达多少种（　　） A.4120 B.1204 C.460 D.604 解析：每一个碱基对都有4种可能，120个碱基对，则是120个4相乘。 答案：A 4.DNA指纹技术可以帮助人们确认亲子关系，这是因为（　　） A.每个人的DNA大多相同 B.每个人的DNA的指纹图是特有的 C.不同个体的相同组织中的DNA指纹图相同 D.DNA指纹技术是检测DNA上的碱基种类 解析：每个人的碱基序列不同，即DNA的指纹图具有特异性。 答案：B 5.下列关于DNA的叙述中，正确的是（　　） A.人的卵细胞含有人体的全部遗传信息 B.同种生物个体之间DNA完全相同 C.一个DNA分子只控制一个性状 D.病毒的遗传物质是DNA 解析：在体细胞内，控制某一性状的基因是成对存在的。精子和卵细胞中控制某一性状的基因是体细胞中成对基因中的任何一个。基因中的脱氧核苷酸的排列顺序是遗传信息，因此精子和卵细胞含有本物种全部的遗传信息。同种生物不同个体之间，细胞核中DNA数目是相同的，但是不同的DNA含有不同的脱氧核苷酸的排列顺序。一个DNA上有许多基因，可控制多个性状。病毒的遗传物质是DNA或RNA，噬菌体的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。 答案：A 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.构成基因的基本单位是（　　） A.核酸 B.核苷酸 C.脱氧核糖核酸 D.脱氧核苷酸 解析：构成基因的基本单位是脱氧核苷酸。 答案：D 2.下列关于基因的说法，正确的是（　　） A.基因就是一段DNA分子B.基因一定位于染色体上 C.基因是有遗传效应的DNA片段D.不同基因上带有的遗传信息相同 解析：基因是有遗传效应的DNA片段。 答案：C 3.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（　　） A.每条染色体上含有一或两个DNA，DNA分子上含有多个基因 B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C.三者都是生物细胞内的遗传物质 D.生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为 解析：每条染色体含有一个DNA(未复制时)或2个DNA(复制后)。染色体是DNA和基因的主要载体，因而染色体的行为决定着DNA和基因的行为(复制、分离、组合、传递)。染色体是遗传物质的主要载体，染色体的遗传作用是由DNA或基因决定的，因而不能说染色体是遗传物质。 答案：C 4.蚕的丝腺细胞能产生大量蛋白质，这种蛋白