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公开课教案26102.docVIP

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公开课教案26102.doc

生 产 实 习 课 教 案 首 页 授课日期 授课班级 授课教师 课题名称 基本指令应用 时数 7 机台设备 35台DELL电脑 工夹量具 原 材 料 图 号 名称 课 时 分 配 教学环节 组织教学 入门指导 操作示范 巡回指导 结束指导 时间分配 20 15 30 235 15 教学目的 会使用草绘功能绘制简单的二维草图;使用拉伸创建简单模型 教学重点 拉伸功能的理解和掌握 教学难点 拉伸功能的使用 教研组长意见(签字) 年 月 日 教务审核(盖章) 年 月 日 教 案 用 纸 附 页 教 学 内 容 及 过 程 备 注 一、 组织教学 1、集合,喊口号,本周口号“勤奋学习,善于思考;自我超越,永争第一”。 2、点名记考勤、检查学生工作服和学习用具。 二、复习旧课 复习回顾:基准特征包括哪些内容 基准特征包括:基准平面、基准轴、基准点、基准曲线、坐标系等。 三、 新课引入 零件建模的基本技术是基于草绘特征的。草绘特征是零件建模的重要特征,任何零件的创建都离不开草绘特征,熟练掌握草绘特征的创建是学习三维设计的基本功,本章详细介绍利用草绘特征建模的各种方法。 基础知识 3D建模不同于2D绘图,2D绘图在1个平面上即可完成,而3D建模则是在空间中进行的,建立的模型具有长度、宽度、高度三个方向的尺寸。 在3D建模中,首先要选定工作空间的坐标系(包括原点、坐标轴和基准平面),用户一般可直接使用Pro/ENGINEER系统提供的默认坐标系,然后再明确草绘平面与参照平面即可。 ( 草绘平面:在该面绘制模型的特征截面或扫描轨迹线等。 ( 参照平面:选定与草绘平面垂直的1个面,作为参照平面,以确定草绘平面的放置特征。 本章所述特征均由二维截面经过拉伸、旋转、扫描等方式生成,因为特征截面以草图的方式绘制,因此这种建模方式又称为零件建模的草绘特征。 在零件建模过程中可使用草绘特征增加材料或去除材料 四、 新课讲授 课题: 基本指令应用 拉伸特征: 将绘制的截面沿给定方向和给定深度生成的三维特征称为拉伸特征。它适于构造等截面的实体特征。 单击绘图区右侧的【拉伸工具】按钮,或单击菜单【插入】→【拉伸】选项,系统显示如图6-1所示的拉伸特征操控板,并提示“选取一个草绘(如果首选内部草绘,可在放置面板中找到“定义”选项。)”现将该操控板介绍如下。 拉伸特征操控板 :型预览。选中按钮进行模型的几何预览(系统默认的方式,显示特征生成的几何形状与特征尺寸。),选中按钮进行模型的特征预览(特征正确完成的预览,以观察建立的特征;若预览时出错,表明特征的构建有错误)。如图6-2所示的左图为“几何预览”状态,右图为“特征预览”状态 放置:单击该按钮,显示〖放置〗面板,单击其中的【定义】按钮或【编辑】按钮,打开〖草绘〗对话框定义草绘平面或重定义拉伸截面。 选项:单击该按钮,显示如图所示的面板。面板中的〖第1侧〗、〖第2侧〗栏供用户选择拉伸特征的方式,并显示当前的拉伸尺寸,用户也可直接更改拉伸尺寸。 封闭端:建立曲面拉伸特征时该项被激活,以选择拉伸曲面的端口是封闭的还是开口的。 属性:单击该按钮,打开如图所示的面板,显示当前特征的名称,用户可在〖名称〗栏修改特征的名称; 显示当前特征的名称 建立拉伸特征的操作步骤如下: ? 进入零件设计模式,单击菜单【插入】→【拉伸】选项,或直接单击【拉伸工具】按钮 打开拉伸特征操控板。 ? 单击〖放置〗面板中的【定义】按钮,系统显示如图所示的〖草绘〗对话框。该对话框中显示指定的草绘平面、参照平面、视图方向等内容。 ? 在绘图区中选择相应的草绘平面或参照平面,在〖草绘〗对话框中设定视图方向和特征生成方向。 ? 单击〖草绘〗对话框中的【草绘】按钮,系统进入草绘状态。 ? 在草绘环境中绘制拉伸截面,绘制完毕单击草绘工具栏中的按钮 系统回到拉伸特征操控板。 (在〖选项〗面板选择拉伸模式并设置拉伸尺寸。 〖草绘〗对话框 五、演示操作; 使用拉伸特征建立如图所示的模型。 使用拉伸特征建立的模型 步骤一 零件设计工作界面 步骤二 建立增料拉伸特征 步骤三 建立拉伸减料特征 厚度值为5的拉伸特征效果 六、巡回指导: 1、纠正不正确操作; 2、根据学生的不同情况加以讲解。 七、复习巩固: 1、学生总结、归纳; 2、评出本课题优秀的操作能手; 3、教师讲评以及本课题的扩展运用 ; 八、课后作业: 根据今天讲解和操作练习的内容,准备一三维实体图。 九、预习作业: 旋转指令

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