陈培培-一堂化学公开课的教学设计意图_二氧化碳_教学设计.pdfVIP

教学设计 · · 一堂化学公开课的教学设 计 意 图 二氧化碳 教学设计 ———“ ” 陈培培 （南通市启秀中学 江苏南通 226001 ） 摘 要 本文对一堂对外课程教学研讨课的设计思路和各个教学环节的设计意图作些分析 研讨 ： 、 。 关键词 教学研讨课 设计意图 ： ； 文章编号： （ ） 中图分类号： 文献标识码： 1008-0546 2010 04-0049-03 G633.81 B doi ：10319/j.issn.1008-0546.2010.04.019 世纪 年代 江苏省南通市启秀中学李庾 二氧化碳的化学性质 20 80 ， 。 南老师摘取了全国中小学教育改革的 金钥匙 教学难点 “ ” 【 】 奖 从此这把 金钥匙 便开启了启秀教育科研的 探究二氧化碳与水的化学反应 ， “ ” 。 大门 年 月 日 在李庾南老师的主持 教学方法 实验探究法 多媒体辅助教学法 。 2009 12 10 ， 【 】 、 下 学校举行了 建构高效课堂 促进学力发展 等 ， “ ” 。 的大型对外课程教学研讨活动 活动宗旨之一是 教学用品 教学媒体 启普发生器 集气瓶 ， 【 】 、 、 、 使教学过程真正成为学生自主探究 自主合作 自 试管 镊子 表面皿 酒精灯 吸管 干冰 蜡烛 火 、 、 、 、 、 、 、 、 、 主生成 自主建构的过程 根据这样的指导思想 柴 矿泉水瓶 蒸馏水 紫色石蕊小花 稀盐酸 稀 、 。 ， 、 、 、 、 、 对 二氧化碳 的教学设计如下 硫酸 稀醋酸 澄清石灰水等 “ ” ： 、 、 。 设计思路 本节课通过演示实验和学生实验 教学过程 ： ， 【 】 让学生知道二氧化碳的物理性质 了解二氧化碳 一 新课导入 ， 、 的化学性质 设计两