古琴艺术在古诗词歌曲演唱教学中的运用.pdfVIP

．T．．．．．H．．．E．．．．．W．．．．．O．．．．R．．．L．．．．D．．．．．O．．．F．．．．^．．．。|U．．．S—I—C 豳教学指向标 古琴艺术在古诗词歌曲 演唱教学中的运用 陕西师范大学音乐学院李欣 古诗词歌曲是我国民族声乐演唱教学的重要组成部分， 悠久的历史文化．是我国音乐艺术的发展源泉之一，更是中华 是我国传统文化艺术的完美体现。在古诗词歌曲演唱与教学 民族的骄傲。古诗词歌曲是古代诗歌与音乐结合的产物，具有 中。我们常常会陷入找不准韵律、唱不出味道的两难境地。如 独特的文学魅力和艺术价值，有着浓郁的中国韵律美。它的形 何找到突破口，切身体会和领悟古诗词歌曲所蕴涵的意味，唱 成不仅是中国文学精髓的体现，同时也与我国礼乐文化传统 出历史文化中所遗留的古韵，是值得民族声乐教育者深思和 有着紧密的联系，从而深刻影响着中华民族文化。古诗词歌曲 研究的。古琴是中国古代文化地位最崇高的乐器，有“士无故 具有雅致、婉约、华美、豪放等独特的民族风格，是诗词文学和 不撤琴瑟”和“左琴右书”之说，被文人视为高雅的代表，亦为 音乐的完美结合体，蕴含着华夏民族高洁的审美观。古诗词歌 文人吟唱时的伴奏乐器，自古以来一直是许多文人雅士必备 曲演唱是我国民族声乐作品中最精华的一部分，它的演唱与表 的知识和必修的科目。古琴是中国古韵的杰出代表．是汉文化 现．不但要借鉴西洋的声乐理论，更重要的是继承了我国丰富 中的瑰宝，是中国古代音乐的“活化石”。2003年11月．我国的传统声乐理论。每一个民族声乐工作者及爱好者都应该继 古琴艺术被联合国教科文组织正式批准为“人类口头和非物 承其传统．并发扬中华民族的音乐文化，使它传承并发展下去。 质遗产代表作”。将古琴艺术运用于古诗词歌曲演唱教学中， 演唱好中国古诗词歌曲。不仅有利于培养歌唱者良好的 可以丰富教学手段、提高教学效果、开拓多元化艺术形式。利 文学艺术修养。提升专业演唱水平．更重要的是有利于中国民 用相近学科建设的共融、共通性特点，提升古诗词歌曲的演唱 族文化的传播和发展，更好的弘扬民族文化精髓。目前，在我 教学水平，更好的诠释古诗词声乐作品。弘扬民族传统文化， 国民族声乐教学中大量借鉴了西方的发声理论和教学体系， 使我国民族声乐演唱教学得到更好的完善和发展。 这使得我们的演唱风格与艺术审美逐渐发生了改变，这种改 一、古诗词歌曲是我国民族声乐文化中的重要 变是必要的、进步的，但同时对于我国传统文化的传承和传播 也有一定不利的影响。试想一下。我国民族声乐教学模式是西 组成部分 方的，授课方式是西方的。理论支持是西方的，就连教学用具 古诗词歌曲是我国民族声乐宝库中的一朵奇葩，它有着 2014．8音乐天地4__l_j 万方数据 ．T．．．．．．H．．．．E．．．．．．WO．．．g．．．LD．．O．．．r．．．M．U．．．S—I—C 教学指向标 (钢琴)也是西方的，在这种潜移默化的教学背景的影响下。如 式。 何保护、传承和发扬中华民族五千年的传统文明和优秀民族 三、古诗词歌曲与古琴结合，丰富课堂教学和 音乐文化?因此，我们要