浅谈《老年护理学》角色扮演法的效果及对策.pdfVIP

管理 与教 育 浅谈 老年护理学 角色扮演法的效果及对策 张红萍 (武汉工业学院 湖北武汉 430071) 【摘要】探讨护理学生对在 《老年护理学》中用角色扮演法进行教学的评价 ，对其 中不足之处总结分析并提 出对策。 【关键词】 《老年护理学》 角色扮演法 对策 【中图分类号】R47 【文献标识码lA 【文章编号】1674—0742(2010)03(a)一0138—01 随着社会的进步和科学技术的发展，人类的平均寿命 日趋延长。 型、创新型、实用型的护理人才 。实用型人才的一个基本 目标 ，就是 人口老龄化必将带来一一些新的矛盾和压力，对经济和社会的发展提出 要有必要的理论知识、较强的实践技能和 良好的职业素质。 新的挑战，我国政府及卫生部门给予 r高度的重视 ，强调宣传健康老 4．1 分析 龄化的新观念。从1999年起在四年制中等护理专业中开设了《老年护