八年级物理上册 1.3 运动的快慢导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

八年级物理上册 1.3 运动的快慢导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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运动的快慢 1.(知识目标) 1、能用速度描述物体的运动。 2、能用速度公式进行简单的计算。 3、知道匀速直线运动的概念。 2.(能力目标) 体验比较物体运动快慢的方法,认识速度概念在实际中的意义。 3.(情感目标) 1.有用“运动有快慢”的观点分析身边事例的意识。 2.通过利用速度知识解决生活中的问题感受物理知识的价值,增强对科学的热爱 1、日常生活中,描述运动快慢的方法:⑴、 ⑵ 例:在运动会的竞赛项目中,观众说跑在前面的运动员跑得快,用的是 。终点的裁判通过比较运动员的成绩比较运动员的快慢,用的是 方法。 2、速度:在物理学中,物体运动的快慢用 表示 ⑴、意义: ⑵、定义: ⑶、公式: ⑷、单位:国际单位 ;常用单位 。换算关系 。 3、匀速直线运动:物体沿 线速度 的运动。 4、变速运动的快慢用 表示,它的计算式为 。 一、速度 统一单位: 1m/s= km/h 则30m/s= km/h 72km/h= m/s 几个常见速度:人步行 ,自行车 ,高速公路的小轿车 。 二、匀速直线运动 上图是一个小球运动的频闪照片图,观察此运动有何特点?在各段时间内的速度有何特点? (1)匀速直线运动是指物体沿着 的运动。 例1、下例关于匀速直线运动的说法正确的是( ) A.相同时间内完成相同路程 B.每走1km所用时间都相等 C.每1min所走的路程都相等 D.任何相等的时间内通过的路程都相等 练习:某物体做匀速直线运动,由速度公式可知物体的( ) A. 速度与路程成正比 B. 速度大小恒定不变 C. 速度与时间成反比 D. 以上说法都对 例题2、长200 m的火车以43.2 km/h的速度匀速行驶在京九线上,当它穿越1 000 m长的隧道时,所需的时间是多少? 三、变速直线运动是指速度大小 的直线运动,此运动比较复杂,如果只做粗略研究,可用平均速度来描述他的快慢,平均速度的公式为: (日常所说的速度一般指平均速度) 例题3.. 一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶,汽车上的速度表指针在如图所示的位置左右摆动,则汽车从图中位置行驶到南京还需________h. 例4.我正在进行百米赛跑,跑了5s后,被石头绊倒,爬起来花了5s,又接着跑,跑到终点又用了15s,则整个过程中,我的平均速度是多少? 。动物世界中,在陆地上奔跑得最快的是猎豹,其速度可达40m/s;在海洋中游得最快的是旗鱼,其速度可达100km/h;在空中飞行得最快的要算小巧的雨燕,其速度可达3km/min.请问地球上速度最快的动物是 A.猎豹????????? B.旗鱼????????? C.雨燕????????? D.无法比较 在如图1所示的各图中,用来表示同一种运动规律的图像是      (  ) A.(1)(2)  B.(2)(4)   C.(1)(4)    D.(2)(3) 小聪一家去旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是???????????????? ,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要????? h。 1 课堂深探究 预习巧导航 小贴士 对点及时练 重点: 知道比较物体运动快慢的两种方法。 难点:用速度公式求解问题。 自我反思港 失误点总结: 满意□ ________________________ 比较满意□ _________________________ 还需努力□

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