内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级物理下册 7.2 弹力导学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

弹力 学习目标: 1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。 2.了解弹簧测力计测力的原理。 3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 学习重点: 探究弹簧测力计的使用。 学习过程 备 注 【合作复习】 1. 在滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上加速滑下，这表明力能使物体的 发生改变；某运动员滑下碰撞标志杆时的情景，它说明力能使物体 发生改变。A．做匀速圆周运动的小车 B．在盘山公路上减速运动的小车 C．腾空而起的火箭 D．在平直公路上匀速行驶的汽车 【自主学习】（阅读课本内容，完成下列问题，15分钟） 一、弹力 4. 我国著名跳水选手郭晶晶在练习跳水时，用力压跳板，使跳板发生______形变，便产生了_____力，这个力的方向是___________。 二、弹簧测力计：测量 5.弹簧测力计的工作原理是什么？ 6.弹簧测力计的构造：主要是由______、挂钩、指针、刻度盘等组成。 7.探究：弹簧测力计的使用 ①实验室用弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ②用手拉测力计的挂钩，使指针指到1N、2N、5N,感受一下1N、2N、5N的力。 ③把文具盒悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具盒对弹簧测力计拉力的大小？ 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具盒，测量文具盒对弹簧测力计的拉力大小？ ④总结弹簧测力计在使用前、使用时、读数时应注意什么？ 8.用手拉测力计的挂钩，使指针指到1N、2N、5N,感受一下1N、2N、5N的力。 9.（选做题）下列物体不产生弹力的是（ ） A、压弯的锯条B、拉长的橡皮筋C、被挤压的皮球 D、捏瘪的橡皮泥 10.（选做题）一根弹簧长15cm，其下端挂5N重物时，弹簧伸长5 cm，弹簧长20 cm；当下端挂3N重物时，弹簧伸长___ cm，弹簧长____ cm；若弹簧长17 cm时，弹簧伸长____ cm，弹簧受到的拉力为____N。在弹性限度之内，弹簧受到的拉力与伸长成 。 【合作交流】小组合作、统一答案；重点交流2、3、4、5、7题。 【展示提升】，随机抽组检测，8分钟。 板书设计： 【课堂检测】（5分钟） 1. 如图所示，小华将弓拉开后，弓受力发生___ ____；松手后，变弯的弓产生的_____ ___力将箭射出。 2. 下面是某同学用弹簧测力计测力的过程。 （1）他用的弹簧测力计如图4所示，这个弹簧测力计的测量范围 是__________,分度值是____________，按图上指针所示，这时弹簧测力计受到的拉力F为__ _N。 （2）他在使用弹簧测力计时，应注意： A 指针先调到与__________刻度线对齐；B 拉力方向和弹簧测力计外壳要__________；C 读数时，视线要________指针指示的位置； D 弹簧测力计不能用来测量超过弹簧测力计______的力。 3. 为了准确的测量一个大约6N 的力，应选下列弹簧测力计中的（ ） F/N 0 2 3 5 6 L/cm 8 12 14 18 20 (1)请你根据他记录的数据，在如图所示的坐标纸上画出F-L图像，并根据图像读出当F=1N时，L为_____cm。 (2)根据数据或图像，你可以发现：在一定的范围内，弹簧的_________与受到的拉力成________。 【选做题】如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N的拉力F并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数（　　　　） A．0N B.3N C.6N D.12N] 【课后反思】 - 2 - F1 F2