【论文】浅析玩教具在幼儿教学中的作用.pdfVIP

教学信息 浅析玩教具在幼儿教学中的作用 魏庆华 （内蒙古兴安盟阿尔山市第一幼儿园 内蒙古 阿尔山 137800） 【摘要】如今的时代所需要的人才是多方面的，众所周知，我国大部分的家长都在孩子幼儿时代就开始了各式各样的培训，以为 这种硬塞式的学习方式能够让孩子先人一步，但很明显这样做的效果并不是很好。而最好的方式是从幼儿时代便开始培养孩子的学习 能力，孩子在幼儿期所接触的最多的莫过于玩具，孩子们在接触玩具的同时认识了世界，人们在认识幼儿玩具的同时看清了幼儿玩具 在孩子成长的过程之中的非比寻常的重要性。因此，家长们也开始逐渐地注重为孩子们提供各式各样的玩教具。本篇文章就玩教具在 幼儿教学中的作用进行了简要的分析，以供同行业朋友借鉴、参考。 【关键词】玩教具 ；重要；幼儿教育；作用 【中图分类号】G610 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 （2014 ）4-0224-01 现代儿童的心理学研究专家研究成果显示，游戏是最为重要 一直以来，人们对教育，尤其是对幼儿教育都有着一个非常 的发展儿童心理的途径。在游戏期间，儿童可以通过自我摸索、 美好的理想，那就是 “寓教于乐”。自英国伟大的思想家洛克首 实践，来探索和认识世界，游戏成为了孩子在幼儿时期最主要的 次试着将教具同玩具合二为一体，并且发明成功识字的积木之后， 学习方式。因此，一个健康的游戏娱乐场所的建设是幼儿园眼下 各式各样的用以帮助儿童学习和理解某些知识为目标的教学型玩 所面对的重要问题，在儿童游戏场所之内，儿童玩具是他们游戏 具便犹如雨后春笋一般不断的涌出，这便是我们所讲的玩教具。 的基础，在开展儿童教育的过程之中有着非比寻常的重要意义。 玩教具集合教育性与娱乐性于一身，并且由于其基本性质，它承 从广义上来说，所有能够给人们带来益智效果，并且具有和谐向 载起了成人对幼儿的高度期望、价值观以及教育方面的意图，包 上功能的游戏物品以及其所展示的信息方面的软件都视为玩教 括社会方面的文化习俗等等。 具。随着儿童玩教具重要性的日益明显，人们对儿童玩教具的研 1、玩教具游戏对于儿童而言好处多多，在促进其感官发展 究也日益加深。下面文章将为大家阐述的是幼儿园之中的幼儿玩 的同时，更能够培养其审美情感，并且在增进幼儿的艺术知识之 教具设施的重要性，着重的分析了幼儿玩教具与幼儿的行为发展 外，还能够提升审美的能力。玩教具不单单具有娱乐性与教育 之间的重要关联，并且结合幼儿心理的特征进行了研究探索。 性，同时还具有一定的欣赏价值。从根本上来讲，儿童在幼儿时 一、能够促进孩童认知与发展的玩教具 期的感知能力得到了发展才是其艺术感知能力发展的基础。而玩 1、儿童进行玩教具游戏的同时注意力高度集中，培养其注 教具其本身所具有的造型以及色彩等相关的机能特点相对于幼儿 意力。人类学的研究成果显示，之所以人类是世界上的高级物种， 来说，能够更加行而有效的培养其感官能力。 是因为其他的动物所承受的刺激远远没有人类的多。儿童玩教具 2 、玩教具的游戏能够使幼儿感受到文化和艺术、科学及生 本身具有非凡的灵活性、机动性，以及多端的变化性，玩教具的 活之间的关联。在幼儿进行玩教具的游戏亦或是在进行审美接触 这些特质在儿童的眼中显得更加的新颖刺激，能够极大程度的引 的时间里，玩教具本身所具有的科技信息，还有文化意味，亦或 起儿童的内心中的兴趣，也因此能够极其容易地吸引儿童的注意 是艺术语言来建立，幼儿此时便会感受得到文化同艺术、生活、 力。儿童手中的玩教具的作用在于玩教具能够紧紧的抓住儿童对 科学之间的种种联系，这样又大大地培养了幼儿的感知能力。 某一项事物的注意力，并且延长其注意的时间、程度，进而激发 3、玩教具的游戏还能够极大程度的健全儿童的心性、人格， 其内心的好奇以及兴趣。培养且训练儿童的注意力的前提是引发 并且培育幼儿形成关怀、尊重与友善和分享等高尚的品质。玩教 其好奇心和兴趣，并无限延时，这也是其真正的目的与作用。因 具具有一定的娱乐性以及教育性，同时儿童又能够通过玩教具游 此，积极的发挥玩教具游戏对于儿童注意力的培养方面有着很重 戏之