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Chinese Journal of
2005 11 4 , 354-359 Applied Psychology
2005.Dec.11.No.4, 354-359
、
* **
(, , 310028)
元分析是心理、教育及其他科学领域内新近出现的 一种重要研究
方法, 它主要是 助统计方法, 对针对同一问题的大量研究结果进行综合
分析与评价, 从而概括出其研究结果所反映的共同效应,即普遍性的结论。
但这种方法在目前国内心理与教育研究中仍不多见。本文首先将通过与
其他整合研究结果的分析方法的比较, 归纳出元分析的主要特点及其局限
性, 其次本文着重介绍目前应用较为广泛的三种重要的元分析方法, 并对
三种方法作出比较分析;最后本文还将对元分析技术在国内心理学研究中
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