2014秋鲁教版数学六上2.4《有理数的加法》课件2.pptVIP

例1. 计算下列各式 1. (＋11) ＋(＋9)= 2. (－8) ＋(－2) ＝ 3. (－12) ＋(＋4) ＝ 4. (＋7) ＋(－6) ＝ 5. (＋100) ＋(－100) ＝ 6. (－18) ＋0＝ * 2.4有理数的加法 前一周，中国足球队在客场与卡塔尔的比赛中，上半场输了一个球，下半场经过艰苦奋战进了一个球，这场比赛中国队净胜球数是多少？ 如果把赢一个球记作 +1 输一个球记作 －1 则净胜球为 （+1）+（-1）=0 引例 如果该队第一场比赛输1个球，第二场比赛赢1个球，那么该队这两场比赛净胜球数为多少？ 想一想 如果+1表示为 －1表示为 0 (－2)+(－3) =－5 计算 （－3）+2 =－1 计算 3+（－2） =1 计算 （-4）+4 =0 计算 -1 0 1 -2 -3 -4 -5 2 3 (-2)+(-3)=-5 -1 0 1 -2 -3 -4 -5 2 3 (-3)+2=-1 -1 0 1 -2 -3 -4 -5 2 3 3+(-2)=1 -1 0 1 -2 -3 -4 -5 2 3 (-4)+4=0 用数轴计算 两个有理数相加，和的符号如何确定？和的绝对值如何确定？一个有理数同0相加，和是多少？ 议一议 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加 异号两数相加，绝对值相等时和为0；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值 一个数同0相加，仍得这个数. 有理数加法法则 ＋(11＋9) ＝＋20 －(8＋2) ＝－10 －(12－4) ＝－8 ＋(7－6) ＝＋1 0 －18 例题 计算： （1） （-25）+（-7） （2） （-13）+5 （3） （-23）+0 （4） 45+（-45） 随堂练习 计算： (1) (-8)+(-9) (-9)+(-8) (2) [2+(-3)]+(-8) 2+[(-3) +(-8)] 做一做 在有理数运算中，加法的交换律、结合律还成立吗？再换一些数试试. 想一想 加法的交换律 . 加法的结合律 . 计算：31+（-28）+28+69 例题 解：31+（-28）+28+69 = 31+69+[(-28)+28] =100+0 =100 (1)本节课所学习的主要内容； (2)运用有理数加法法则的关键问题； (3)本节课涉及的数学思想方法. 小结