医学生外科学临床技能培训的思考.pdfVIP

JMed ·118· 中华医学教育杂志2009年10月第29卷第5期Chin ·临床教学· 医学生外科学临床技能培iJllN勺思考 黄振超邓美海魏波伦丽仙卫洪波 【摘要】 为了更好地提高医学牛的外科学临床技能操作水平，中山大学附属第三医院从早期 临床实践、临床实习操作培训、提高教师教学水平和建屯教学评价反馈机制四个方面进行了探索和 实践，本文总结和分析了相关的经验和制度，希望能够为其他院校的相关教学改革提供参考。 【关键词】 医学生；外科学；临床技能；培训 of onthe ofmedicalstudents’clinicalskills HUANG Thinkingtraining surgery Zhen-chao，DENG andResearchSection Third Mei—hai，WEIBo，LUNLi—xian，WEI舶昭一bo．Teaching ofSurgery，The Yat一．sell 510630，China AffiliatedHospital，SUNUniversity，Guangzhou Inorderto medicalstudents’clinicalskillsof somemeasureswereex- 【Abstract】 improve surgery andcarriedoutin，11leThirdAffiliated ofSUNYat—sen plored Hospital University．such鹊clinicalpractice in skills skillsand feedbackmech— earlystage，clinicaltraining，improvingteachers’teachingconstructing of tobereferencesforrelevant reformsofothermedicalschools． anism teachinghoping teaching Medical 【Keywords】 students；Surgery；Clinicalskills；Training 强化临床实践技能是实现临床医学专业学生培养目标 一步巩固理论知识，同时对临床诊疗操作规程也有初步了 的基本要求，临床基本技能是临床实践活动中最基本、最核 解。此外，在手术科室，除了让学生观看无菌术、相关手术录 心的能力，也是发展其他方面临床能力的基础。…国际医学 像之外，还安排学生参观手术，在此过程中使学生了解了进 教育界在1988年、1993年爱丁堡会议上反复强调：医学教入手术窜的流程，向学牛灌输相关的无菌操作观念，并示范 育作为一种职业教育，应当强调“学生的技能、价值和态度 手术前的消毒、铺巾等操作。在部分腔镜手术中，我们采用 的获得及发展与获得知识有同等的重要性”。拉1医学生不仅 远程同步直播的方式，全程由手术操作医师讲解，使学生对 需要获得知识，而且也要获得职业能力和价值观。因此，医 手术中的操作能力有了更深刻的认识。同时，让学生在活体 学生临床技能培训是医学生培养过程中的重要环节，做好 动物及非活体组织上进行简单的切开、缝合、吻合、造瘘等手 相关的培训工作并取得满意效果已经成为医学教育的重要 术操作，全程由经过规范化培训的医师提供指导。 课题。