定向培育 更能取之有用——一个校企合作、订单式教育的成功范例.pdfVIP

专题 成【功之路】口编辑胀娟 定向培育 传统模式培养的大学毕业生到了工地，上手比较慢 ； 农民工操起家伙能上阵，但专业技术不灵。 这里有一所民办大学，她的毕业生到了工地 ，上手快，能力强，深受企业欢迎。 近 日，本刊记者独家采访北京工商管理专修学院 (国内首家国企办学)的师生，以及北京建工四建 的董事长等，力求向读者展示一个学以致用的培育模式。 平桂祥 李凤红 北京建工四建党委书记、董事长；北京工商管理专修学 北京工商管理专修学院招生就业副院长 院院长 我们学习科学发展观 ，就要解决学生的就业之忧 ，打 2009年，是北工商就业工作成效显著的一年。学院大力开 造市场所需的精品专业，面向首都 ，面 向高科技企业，为 展校企合作，实行订单式教育，广泛联系用人单位，举办校园 首都的建设培育有知识，有能力，上手能力强的实用型人 综合双选会和专业性招聘会，新增就业单位45家，为毕业生的 才。我们所开设 的专业和行业结合，和市场结合，由双师 实习就业搭建了广阔的平台。作为一位企业家和～名教育工作 型的专家授课。我们民办高校最大的优势是，有办学 自主 者，我认为，企业改变的是几百人上千人，而办教育改变的是 权，办学机制灵活，师资队伍素质高。我们以前的办学理念 一 代人甚至几代人。我们坚持 “内涵发展，特色取胜”的办学 是：一切为了学生和为了学生的一切。但现在我们更务实： 理念，坚持 “以人为本，追求和谐”的人生化管理理念，带领全 一 切为了学生和学生的家长。因为学生上学期间主要靠家 院教职员工共同努力，使学院发生了巨大的变化。实践证明：校 长提供学费生活费。我们对学生负责，就是珍惜家长的汗 企合作办学，既解决了企业所需人才的问题，又解决了学校学 水 。要说北工商的口碑好，学生的成绩和工作能力就是我 生就业的问题。 们的最好品牌。 44 建《筑》2010年 第5朗 更能取之有用 一 个校企合作、订单式教育的成功范例 口本刊记者，张娟 摄影，黄雯 我院设有工商系、建工系、经管系、计算机系、机电系、英语 系，人文艺术系七大院系。工商系学生最多，建工系是开办最 晚的，2007年时才700多名学生，然而仅仅两年的时间，就发展 ~j12500名学生。建工系之所以发展很快，原因是主办方建工集 团四建公司，有着强大的实习基地。建工集团冈建公司优先选 用我们的毕业学生，我校就业率比别的民办学校要高得多。一 个项 目上，上有资历雄厚的工程师，高精尖技术人员，下有操 马连弟 作工人，而中间这个环节的管理人员很缺乏，我们主要培育的 北京工商管理专修学院建筑工程系主任 ；采访地点：北 就是建筑行＼II，里这个层次的管理人员。 工商学院建工系 “师傅带徒弟”的教学方式 整个采访过程，马主任一路伴随，滔滔不绝地向记者讲述 我院十分重视学生的实习就业工作，每年召开两场招聘 办学理念。对 自己的学生如数家珍。在关心