打造工作品牌，强化工会履职力——来自河南省信阳市教育工会的报道.pdfVIP

勰 CHUANGXINZHANTAI 资料归类 目录、规范化建设考核 程——开展调查研究，通过基层 评估细则，统一编印了学校工会 工会排查，并以学校为单位公示 干部职责制度和组织机构示意 确认，建立困难教职工档案；确 图，制作了工会吊牌和专用档案 定 以单位为依托 ，党员干部带 打造工作 盒，并多次召开专题会议和规范 头、单位集体群策群力重点帮扶 化建设现场推进会，使全县各校 的新思路：在教育局的支持下， 基层工会建设在短期 内全部达 采用工会经费挤一点，教育局补 — — 来 自河南 到了 “一牌三室四卷”(吊牌，办 助一点，社会各界帮助一点，全 公室、活动室、图书阅览室，职工 县教职工捐献一点的办法筹集 之家建设卷、教代会卷、校务公 资金和物资用于全县困难职工 开卷、工会财务管理卷 )的标准 帮扶，并对基层实施情况跟踪回 口 姚晓梅 扶红霞 化要求。县教育工会每年都对基 访 ，确保帮扶工作落到实处。 层工会工作进行考核评估，对先 “互助保障 ”增强实力。2004 一 个成立仅 4年的地级市教育工会， 进集体、优秀干部和工会积极分 年3月以来，教育工会建立了苍 接连被省教育工会评为 “创新工作综合一 子分别给予表彰奖励。全县涌现 溪县教职工互助保障会，分设21 等奖”，被市总工会评为 “先进单位”，并荣 出省级模范4个、市级模范 10 个帮扶中心，入会率已达 98．7％， 获省 “信息工作先进单位”、省 “劳动竞赛 个、县级模范68个。基层工会工 六年问共筹集互助补充保障金 优秀组织奖”等多项荣誉 ，这似乎有些让 作呈现出组织健全、作用明显、 近 400万元 ，为符合补偿条件的 人难 以置信。但是，这确实是河南省信阳 工作活跃、履职到位的良好局 近 3000人次提供了补偿。 市教育工会的 “成长轨迹”。 面 。 “法律援助”显神通。县教育 自2006年成立以来，信阳市教育工会 工会与广元神咏律师事务所签 工作一年一个台阶：会员队伍由小变大， 立足实际。为教职工 订了常年法律顾问合同，免费为 基层组织由少变多，工会工作由被动变主 办好实事 全县教职工提供法律援助 ，义务 动，工会影响力由弱到强 ，呈现出良好的 为学校教职工举办法律知识讲 发展势头。 根据贫困山区教职工的实 座，代理纠纷调解、诉讼、仲裁等 走近信阳市教育工会，可以发现 ，如果 际需要，县教育工会探索和建立 法律事务。歧坪中学教师韩芝清 说其成功有秘诀的话，那秘诀就是四个 了帮扶救助机制，为教职工营造 因公受伤后，家属几年数次往返 字：勤奋、尽责。具体操作上，则可归纳为 温暖的 “港湾”。 于民政局、保险公司等部门，要 “打造品牌、提升五力”： 创新 扶“贫解困”新机制。一 求作为工伤处理但毫无结果。县 是对全县困难教职工和劳模全 教育工会出面与上述部 门沟通 一 、 增强学习力，提升工会干 部实行动态化、电子化管理 ，并 协商 ，妥善解决了她的工伤待 部队伍 的整体素质 经常走访慰问。二是对困难职工 遇。陵江三小 10余名教师被骗 家庭和重灾户开展送技能、送培 陷入房地产经济债务纠纷案中 俗话说，“先有金冈Ⅱ钻，再揽瓷器活”。 训、送 岗位、送项 目等帮扶活动， 难以脱身，县教育工会义务为他