【期刊】美国密西根州立大学职业生涯辅导体系对我国高校职业指导课程建设的启示.pdfVIP

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  • 2017-08-30 发布于湖北
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【期刊】美国密西根州立大学职业生涯辅导体系对我国高校职业指导课程建设的启示.pdf

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第31卷第6期 重 庆 与 世 界 2014年6月 【思政教育与教学研究】 l/d.2014.06.027 doi:10.13769/j.cnki.cn50-101 美国密西根州立大学职业生涯辅导体系 对我 国高校职业指导课程建设的启示 杨进军 (湛江师范学院,广东湛江524048) 摘要:介绍美国密西根州立大学的学生职业生涯辅导体系的特点与做法,从中对我国高校职业指导课的教学与改 革有如下启示:教师队伍职业化、专业化,课程体系设计全程化,分年级个性化辅导,建立现代化的网络咨询系统。 关键词:密西根州立大学;职业生涯;课程建设 本文引用格式:杨进军.美国密西根州立大学职业生涯辅导体系对我国高校职业指导课程建设的启示[J].重庆 与世界,2014(6):97—99. 中图分类号:G642 文献

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