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- 2017-08-30 发布于江西
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PBL教学法在医学统计学教学中的SWOT分析.pdf
·124·
.●教学方法
PBL教学法在医学统计学教学中的SWOT分析
邢海燕,王建华,谈荣梅,高向华
(绍兴文理学院医学院,浙江绍兴312000)
[摘要]医学统计学是医学本科教育的一门主干课程,目前国内外一些医学院校在医学统计学教学中
相继采用蹦。教学法。文章运用sw昕分析法研究PBL教学法在医学统计学教学中的优势、劣势、机遇和
挑战。
[关键词】PBL;医学统计学;sw(丌分析
【中图分类号]G642.41【文献标识码】 A 【文章编号】 1002.1701120lO)07m12枷2
医学统计学是应用概率论和数理统计的基本原理和方 (一)S:sh嘲h,优势。
法,研究医学领域中数据的收集、整理和分析的一门学科…, 医学统计学的理论性强,知识点多,具有一定的逻辑性、
是医学生主干基础课程之一。医学统计学的概念抽象难懂, 推理性,学生学习时往往会感觉枯燥、难以理解和记忆,尤其
实际应用复杂多样,与医学的其他课程相比,学生感觉难度 是文科学生。PBL教学法的优点是可以促进学生开放式
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