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语言类运用题解题思路及方法 序 言 汉语是我们的母语，语文一直是考试的重点，同样也是高考的重点。如何的运用母语也是我们日常生活中的一门学问？语文高考就是考查运用母语能力。在语文高考的各种题型中，语言类运用题一直是高考之中出新的地方，新题型最多的也是语言类运用题。高考之中这类的题占有的分值也不少。在这本书中我对于近年来出现的新题型进行了归纳和总结，每一类的题型都有解题的方法和技巧。只在努力提高语言类运用题的解题能力。其中的不足之处望老师同学指正！ 2011年3月 目 录 第一节 热点题型——评点短评型…………………………… 1 第二节 热点题型——引导介绍型…………………………… 5 第三节 热点题型——婉拒劝阻型…………………………… 8 第四节 热点题型——建言献策型…………………………… 11 第五节 热点题型----人物述评型…………………………… 14 第六节 热点题型——拟写新闻型…………………………… 18 【总论】 “语言表达”板块历来为高考“主菜单”一道“金牌菜”，养眼夺目。如何在这块自主创新园地里播种出艳丽多姿的“创新之花”，也是考量一份高考语文“套餐”成败的关键。有鉴于此，“新”一直是本“板块”的底色与基调。2010年高考新题型将基于以下三个变量：一是“新课标”全面实施，“课标”精髓与高考整合无垠；二是“区位”特色更加明显，“