“鱼”与“熊掌”要兼得——浅谈如何在素质教育背景下提高教学成绩.pdfVIP

XUE SHEN G ZHIYoU “鱼”与 “熊掌”要兼得 浅谈如何在素质教育背景下提高教学成绩 ◆河北省石家庄市第四十一中学 耿琳 初 巾英语课程 的任务足激发 让教学中充满幽默的智慧 三 教学过程要有互动性 和培养学生学习英语的兴趣．养成 fm苏联著名教育家斯维洛夫 新 课程标准倡导采用活动途 良好的学习习惯和形成有效的学 指 出 “教育家最主要 的助手足幽 径，让学生通过 “自主、合作、探究” 习策略．发展 自主学习的能力和合 默”．教学 巾的幽默既具有一般幽 的 式参与学习 互动式英语教学 作精神 新课标要求我们坚持面向 默的特点——机智性和趣味性 ．又 模式 的意义就在于它有效增进 了 仝体学生 ．始终体现 以学生为主 有其独特之处——教育性 有时候 师生之间 、生生之 日『j的互动 、沟通 体，尊重学生的