五年制医学生科研创新能力的现状调查与应对设想.pdfVIP

·高教研究· 五年制医学生科研创新能力的现状调查与应对设想 逢丽红李鹏辉 【摘要】随着人类社会的发展和进步，医学生必须具有一定科研创新能力，才能符合时代的要求。 然而，目前我国对五年制医学生科研创新能力的培养相对不足。本文以齐齐哈尔医学院五年制本科生 为主要研究对象，调查研究其科研创新能力的现状，并提出应对设想。调查结果表明，大多数医学生缺 乏科研教育，科研创新能力低下，而少部分参加过科研活动的医学生的科研素质相对较高。对此现象， 笔者提出增加学生参加科研活动的机会，将科研知识融入实验教学，提高教师科研创新教育能力和营造 浓厚的科研创新氛围等设想，以此加强医学生科研创新能力的培养。 【关键词】 医学生科研创新能力 科研教育 在国际竞争日趋激烈的21世纪，高等医学院校肩负着培 和15，参加过科研活动的2005级学生的赞同率显著高于其 育高素质综合型医学人才的重任，而科研创新能力则是综合 他各组学生(P0．05)。同时，在部分题目上，2006级学生 型医学人才的必备能力之一．医学生科研创新能力的培养对 赞同率高于2007级和2008级学生，与参加过科研活动的 国家医疗卫生事业的发展以及医学