护生临床护理分级带教模式的探索与应用.pdfVIP

· 69 · edi 东南 国防医药 2010年 1月第 12卷第 1期 Military—M — calJoum of!!! ! ： !!：， ： 护生临床护理分级带教模式的探索与应用 高丽丽，邹 莺，曹 艳 [关键词] 护生；临床护理；分级带教模式 中图分类号：R192．6 文献标志码 ：B 文章编号 ：1672-271X(2010)01-0069-02 随着医疗卫生事业的发展 ，护生越来越呈现出 能的重视程度分高、中、低 3个等级；依照护生对护 成分多样化、价值多元化、素质多重化的趋势，在促 理工作的热爱程度分为积极、较积极、一般、差4个 进护理质量提高的同时，也给医院护生带教工作带 级别 ；以性格差异分为外 向、内向、随和 3种情况。 来新情况新问题 。为了更好地适应护生新变化，提 在制订分级计划时，把学历、能力、经历作为主要指 升护理队伍素质，我们积极创新护生带教方法，在临