以多种教学方式改进医学微生物学教学.pdfVIP

山西医科大学学报（基础医学教育版） 年 月， （） · · ’ % ’ ))! 以多种教学方式改进医学微生物学教学 钟启平， 訾自强 （天津医科大学基础医学院微生物学教研室， 天津 ） !# 摘要： 对医学微生物学课程的教学采取了多种教学方式———利用本学科前沿知识和实例；利用实验课教学内容；利用课堂讨 论的形式等，加强了课堂教学效果，受到学生欢迎。通过开设选修课弥补基础阶段学时的不足，以适应本学科的发展与需求。 关键词： 医学微生物学； 课堂教学； 实验课 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） $%’(’) * )+,#’-’’,))!,’ 医学微生物学是微生物学的一个分支，是一门基础医 一个完整而生动的“故事”。例如理论课的第三章 消毒与灭