医学教育的重要原则之一-激发学生的学习动机.pdfVIP

-26· ●教育理论 医学教育的重要原则之一：激发学生的学习动机 ．芦王英，刘晓静，季晓辉 (南京医科大学教务处，江苏南京210029) [摘要]高等医学教育具有专业化程度高、实践性强、培养周期长、教学任务繁重的特点。激发学习动 机以推动学生自主性学习行为是医学教育的重要原则之一。文章分析了医学生学习动机的特点及这些特 点给医学教育带来的挑战，并就如何激发学习动机进行了探讨。 [关键词】 医学生；学习动机；激发 [中图分类号]G642．2[文献标识码]A[文章编号】l(D2．1701(20lo)01．(X)26-02 学习动机是影响学生学习积极性的重要因素，在教育教 机[3]3。此外，也可以看出医学生的外部学习动机(就业期望、 学活动中，激发学习动机有助于促进学习行为，提高教学效 得到认可等)多于内部学习动机(求知欲、兴趣等)。医学生 果。高等医学教育具有专业化程度高、实践性强、培养周期 学习动机的特点给医学教育带来了以下几方面的挑战： 长、教学任务繁重的特点。医学生们如果没有强