医学生临床思维方法的培养.pdfVIP

中国校外教育．理论 霉茎 月叫 ◆马金耀主琳琳袁园 【摘要】医学生临床思维方法的掌握与否，对医学生是否能够成为人格健全的高素质医生起着决定性的作用，该文着重强调了临床思 维的重要性以及详细的阐明了培养医学生的临床思维能力的方法和措施。 【关键词l医学生 思维方法 思维模式 ． 思维方法。是人在一定的世界观和方法论基础上所形成的认识事物、 询问。阳性体征的掌握来源于医学生认真细致的检查与标准的手法，正 研究问题和处理问题的思维模式，影响和引导人们的认识活动和实践活 确诊断的基础是全面综合客观的临床资料。在此基础上要辩证分析辅助 动。医学思维方法．是作为医学主体的工作人员，在某一时期内认识医 检查提供的资料。关于医学生责任感的培养，我们可以邀请医院杰出的 学对象，研究和处理医学问题起主导作用的思维模式。在人类数千年的 学术带头人及德高望重的老专家同医学生座谈。使医学生在专家临床工 历史中，医学思维方法经历了从农业经济时代的感性直观的综合思维到 作言