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- 2017-08-30 发布于江西
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医学生主动提问能力的培养.pdf
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医学生主动提I闭能力的培养
王加联
台州学院医学院,浙江台州318000
摘要:医学生中普遍存在着不敢提问,不想提问,不愿提问的现象。,主要讨论医学生“问题意识”缺少的原因.以噩如何培养
医学生聍提问能力.
关键词:医学生;提问能力;“问题意识”
中国分类号:G420 文献标识码:B 文章编号:167l—1246(20(14)∞一ou6u—02
科学研究的起点往往不是已有问题,而是从现象和事实中 方法提出来。还有少数学生因为Ⅻ识的缺漏太多.实在不矧该
发现问题。从某种意义上看.学生能提出问题,比解决问题更有 从何问起。
价值。因为真理是藏在一个个阃号后面的,不会提问题就难以 2.2.3没有机会问。在课堂上发现问题.碍于课堂纪仆.无法及
发现真理二.因此,提出问题的能力电是学生能力培养中不可缺 时提出。课后与教师见面少.又无处问。
少的重要组成部分,是现代社会对人才的需求
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