医学生全程临床能力培养的探索和实践.pdfVIP

·81· ；●临霖教譬i 医学生全程临床能力培养的探索和实践 黄蕾，蔡巧玲。，褚旭霞 (同济大学附属同济医院，上海200065) [摘要]临床医学是一门实战性很强的专业，由于传统教学模式的局限，医学生临床能力培养尚存在不 足。文章借鉴国外临床实践教学的经验并总结自身实践情况．提出从整合课程模式、应用先进的教学方法、 加强医学生人文素质培养等方面着手提高医学生临床综合能力． [关键词]医学生}临床能力；探索 [中图分类号]G642．0[文献标识码]A[文章编号]1002—1701(2009)05·0081—03 MinimumEssen— 。全球医学教育最低基本要求(Global (三)课程设置片面，缺乏人文素质培养． tial inMedical RequirementsEducation)”对医学生临床能力医学不是单纯的自然科