医学生创新心理素质结构浅析.pdfVIP

中国高等医学教育2003年第1期 ·21· ◆甏弩羹熏分 医学生创新心理素质结构浅析 利 唏1，欧阳永忠2 (1．广州医学院第二附属医院，广东广州510260；2．中山大学社会科学教育系，广东广州510260) [关键词]创新；心理素质；医学生 [中图分类号]G640[文献标识码]B [文章编号]1002—1701(2003)01—0021—02 在知识爆炸、医学飞速发展、信息全球化的21世纪，创 么，思者所经历的风险就会减少，得到的生存机会就会增多。 新日益成为不可缺少的环节，它象征着发展的不竭动力。现 思维的多样性，对于医学生来说，有其不同的含义。医学 代社会对医学技术的创新也渐为关注，对于医学的要求也越 生经常会遇上“同病异症”、“异病同症”、“异病异症”等情况， 来越高，因此对于医学生创新心理素质结构的了解将有利于 需要对患者疾病进行多方面的考虑，从不同的角度进行观 创新型医学人才的培养。下面就医学生创新心理素