《家乡水资源的现状分析及对策》活动设计.docVIP

《家乡水资源的现状分析及对策》活动设计 一、??活动主题的确立 二、活动目标???? ? 1、通过本次活动，让学生们了解我市城市扩大后水污染的现状，了解保护水资源的重要作用，引导学生都来关心、保护家乡水资源。??? 2、知道水污染的危害及主要原因㈡情感目标：??? 1??? 2、养学生热爱大自然，热爱家乡，保护家乡的品德。养成节约用水的好习惯。㈢能力目标：??? 1??? 2、培养学生深入社会、关心社会、融入社会的能力。 三、活动实施过程㈠活动准备阶段： 分组。让学生自愿组成小组，每个小组选出一个组长，负责本组人员的组织与协调工作。讨论确定研究的内容。围绕“保护水资源”这个课题，各小组分别讨论研究的内容。如有的想调查家庭用水，有的小组调查校园里学生节约用水。有的小组想调查水资源的污染情况，有的小组想上网查找有关水资源的资料等。 ㈡活动实施阶段： 1：采集水样：???1、 请学生利用星期天，采集生活地区水域的水样。?? 2?? 3、 ? 水的颜色 水的用途 河道大小 水上漂浮物 10年前 ? ? ? ? ? ? ? ? ??? 4． 小组2：调查家庭用水，设计如下调查表。 项 目 有 没有 1、刷牙时或沐浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？ ? ? 2、淘米、洗菜的水，有没有用在别的地方（浇花、冲厕所等）？ ? ?