【赢在课堂】2014届高考数学一轮复习8.6《空间向量及其运算理》新人教A版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.21千字
  • 约 4页
  • 2017-08-30 发布于安徽
  • 举报

【赢在课堂】2014届高考数学一轮复习8.6《空间向量及其运算理》新人教A版.doc

第6讲 空间向量及其运算 基础巩固 1.在平行六面体ABCD-ABCD中,向量,,是(  )                    A.有相同起点的向量 B.等长的向量 C.共面向量 D.不共面向量 【答案】C 【解析】∵-==,∴,,共面. 2.下面几项中,可代表与向量a=(1,-1,-2)垂直的一个向量的坐标的是(  ) A. B.(-1,-3,2) C. D.(,-3,-2) 【答案】C 【解析】由两向量垂直的充要条件可得. 3.已知空间四边形ABCD中,G为CD的中点,则+(+)等于(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】依题意有+(+)=+=. 4.若向量a=(1,λ,2),b=(2,-1,2)且a与b的夹角的余弦值为,则λ等于(  ) A.2 B.-2 C.-2或 D.2或- 【答案】C 【解析】∵由已知可得==, ∴8=3(6-λ),解得λ=-2或λ=. 5.(2013·山东济宁月考)正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,点M在AC1上且=,N为B1B的中点,则||为(  ) A.a B.a C.a D.a 【答案】A 【解析】如图, 设=a,=b,=c, 则||=|++| = = =. 于是||2=,结合正方体棱长为a可求得||=a. 6.已知直线AB,CD是异面直线,AC⊥CD,BD⊥CD,且AB=2,CD=1,则异面直线AB与CD所成角的大小

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档