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- 2017-08-30 发布于安徽
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迁安一中高一年级历史学科教学案
课题 课型 新授 编写人 杨卫华 课时 1 班级 高一年级 使用时间 2012.3.20 审核人 刘沛文 学
习
目
标 1、概述迪亚士,哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
2、感受探险家们勇于探索的开创精神。
3、了解识记五大文明中心的形成以及资本主义萌芽产生的原因及过程。
4、理解掌握开辟新航路的原因,条件及影响。
5、综合理解地理大发现对世界市场的意义。受
重点 新航路开辟的影响 难点 新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡,是资本主义世界市场开始形成的标志。 学
习
过
程 讲授新课:
导言部分:中国有个人南辕北辙,被人耻笑。到了15世纪末,西欧也有一位航海家,为了到底黄金遍地的东方,他选择了与众不同的航路,率领三艘航船,横渡茫茫的大西洋,开辟了从欧洲前往美洲的航路。下面我们来感受一下这位航海家的历程。
知识清单一:
一、分散的文明
1.原因
(1)物质因素:开始于新石器时代的“农业革命”,使世界形成了几个各具特色的农业中心。
(2)文化因素:随着生产力的发展和社会结构的变化,早期呈点状分布的独立文明群落,逐渐发展成较大范围的文明区域。
(3)自然因素:受______________的局限和高山、大河、海洋、沙漠的阻隔,人们缺乏沟通的技术和横向交流的驱动力。
2.表现
世界各地区、各民族处
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