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- 2017-08-30 发布于广东
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DOE培训-实验设计
培训目标:
·了解试验设计的目的
·知道如何将实际问题转化为试验问题,从而大大提高解决问题的能力和可能性
·知道在众多的影响因素中,找出主要的因素并了解各因素之间是如何相互作用的
·利用Minitab能轻而易举地制定试验方案
·能对试验结果进行数量化的解释
·能图示化试验结果,以便对他人解释
·能大大降低解决问题的成本
·能了解不可控因素是如何影响问题的,并了解如何解决
课程背景:
“实验设计”是一种探究在众多的过程变量 (X) 与输出或过程性能变量 (Y) 之间的因果关系的非常重要和极其有效方法。在日本的工业界甚至有这样的说法:不会应用DOE的工程师就不是一个合格的工程师。
对于一个还未认清因果关系的过程,无论是设计、工艺改进、甚至是管理过程 “要确定干预过程时过程会发生什么变化,您必须干预它,而不是被动地观察它“。DOE的方法就是通过仔细挑选的因子组合条件实施主动干预来研究输出的变化。多因子试验遇到的最大困难是试验次数太多,若10个因子对产品质量有影响,每个因子取2个不同水平进行比较,有210=1024个不同的试验条件,如果每个因子取 3个不同水平,有:310=59049个不同的试验条件。
DOE的研究过程就是科学的选择过程变量(X)的各种组合条件进行试验,再通过数据分析来寻找最好的条件,这便是试验设计问
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