【论文】基于一体化教学的《船舶电气》课程行动领域分析.pdfVIP

Kejia0Lumani~ i — — 基于一体化教学的 《船舶电气》课程行动领域分析 舒海滨 (浙江国际海运职业技术学院，浙江 舟山316021) 摘 要：船《舶电气》理论实践一体化课程开发的第一步是对工作任务的行动领域进行分析，通过对船舶操作级 (二 ／三管轮)船员所涉及 姗 舶电气》课程的典型工作任务和职业能力的要求分析，确定了姗 舶电气》课程的行动领域，为后续的学习领域的探讨提供了必要的基础。 关键词：理论实践一体化教学：职业能力：行动领域 1 前言 通信设备的强 电部分及其他电气设备。 (2)定期测量绝缘电阻，保证电气设备及线路经常处于良好工 高职海运职业院校办学的一