激发学生学习医学微生物学兴趣的探讨.pdfVIP

河南职工医学院学报 V01．2lNo．6Dec．2009 ofHenanMedical forStaffandWorkers ·653· Journal College [3]陆莉．专职护理教师进行护理教学优劣势分析[J]． for staff appointmentsimplicationsnursingdevelopment 341—2341． of [J]．TheJournal Educationin 护理研究，2006，9(20)：2 Continuing Nursing． [4]兰赛玉，张涌静，李玲军．对21世纪我国护理教育的 2000．31(5)：232—237．