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  • 2017-08-30 发布于江西
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浅谈模拟人在教学中的应用.pdf

·78· 中国高等医学教育2007年第6期 ◆截孥蠢法 浅谈模拟人在教学中的应用 吴培虹,张彤,段敏虹,林锦潮,陈思蓓,王颖超 (广州医学院第一附属医院,广东广州510120) [摘要] 目的:探讨模拟人在教学中的应用。方法:通过在教学过程中模拟人的应用,观察医学生对实际 技能的掌握。结论:模拟人在教学中的应用,可以减轻学习的心理压力,能够更有效地去学习和掌握相关的规 范操作。 [关键词]模拟人;教学;医学生;实践 [中图分类号]G642.41[文献标识码]B[文章编号]1002—1701(2007)06—0078—01 很多医学文献都指出医疗过失有很多是由于人为的疏 了这一实际难题。(4)在逼真的模拟环境中,可以让医学生有 忽及临床技术不熟练所造成的。依据统计,美国每年有 面对病人的真实感觉。医学生最终而且最重要的是去面对真 44000至98000人死于医疗过失,其死亡人数远超过机动车正的病人,随着模拟人的不断完善与改

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