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[家庭教育地方教材] 家 庭 教 育 成 功 案 例 选 集 深圳市宝安区教育科学研究培训中心编制 二〇一一年六月 前 言 经过十多年，我区家庭教育工程历经初期的艰难探索、中期的调整巩固和后期的创新发展，已初步形成了学校、家庭、社区协力合作，共育新人的可喜局面。尤其是我区2006——2009年开展的全国教育科学十五规划课题《对不同类型的家庭分别实施规模化家庭教育个案跟踪指导的实践研究》，以科研为先导，集聚了领导的关怀、各界的支持、专家的智慧、众多教师的辛勤汗水,推动了全区家庭教育指导工作深入发展，拓展了学校德育工作的平台和空间。 科研的价值在于发现，科研的意义在于运用。为总结经验，进一步推动我区家庭教育工作内涵发展，2010-2011学年，我们在全区开展了“家庭教育成功案例录像评比”活动，活动得到学校教师、家长、学生的积极配合，我们从众多录像案例中评选出上百篇优秀作品予以表彰。再经过反复遴选优秀作品，编成此书。 这部《案例选集》所选作品有如下几个特点：一是真实感人。普遍采用叙事的方法，记录亲身经历的教育案例，感情真挚，打动人心；二是针对性强。每一篇故事反映一个或几个教育问题，围绕解决这些问题展开；三是成果明显。案例中的家长或教师都科学解决了教育孩子的具体问题，同时提高了自身的教育素质，实现了学校与家长共同教育孩子的目的；四是体现智慧。 这部集子，不是解答家庭教育诸多具体疑难