如何编辑生物教学案例中的生物图片.pdfVIP

i制副 矧圃 课誊 静 警 如何编辑生物教学案例 中的生物图片 ◆野召君 (河北景县中学) 【关键词】编辑 生物教学案例 图片 现行高中生物 《考试大纲》中明确要求：“正确理解、分析生物学中以图 粘贴在 了画图板上，然后点击画图板左侧的 “矩形切割框”，就可 以将所需 表、图解等表达的内容和意义，并能用图表等多种表达形式准确地描述生 图片切割下来，然后粘贴在word文档中。 物学现象和实验结果。”因此，试题信息的图表化是 目前生物高考的一个显 如果图片背景有颜色，打印出来的图片会模糊不清，怎样进行编辑呢?双 著特征，既有利于对学生的基础知识、基本技能的考查，又有利于对学生诸 击需要编辑的图片，打开 “设置图片格式”一图片一颜色控制一点击颜色后面的 多能力，如识图识表能力、知识迁移能力、收集和整理数据资料的能力、比 下拉菜单一选择 “灰度”一确定，这样就可以将彩色 图片变为黑 白图片。如果不 较、判断、推理、分析、综合概括等思维能力的考查。所 以，生物图表题在 目 理想，还可以调整 颜“色控制”下面的“亮度”、“对比度”，直到调整为理想状态。 前的高考中具有非常重要的作用和地位。鉴于这点，我们在平时的教学中 2．利用画图板绘制简单生物图形 就应该多整理一些生物图片，采取归类、比较等方法进行教学，以提高学生 教学案例中的一些简单图形 ■■■■■幽 ■豳 解答 图表题的能力。 可用画图板来绘制，具体的操作 卫抖 !苎! 苎苎鐾．竺苎墼 一 、 生物图片的来源 如下：点击开始菜单一程序一附 J 教案、课件、试题中都会用到生物图片，我搜集的生物 图片主要来 自于 件一画图，就会打开如右图所示 i 以下几个地方：(1)人民教育出版社课程教材研究所主办的 《高中生物》网 的画图板，在画图板的左侧有一 …二．al 罐《筝 站 (www．pep．corn．cn／gzsw)，该网站 中含有电子版的现行新课标教材和 旧 些工具，我们可以用这些工具绘 j’i；童镬 ＼一1～一：曩 课标教材，与学生使用的课本 内容相 同；(2)‘1‘23课件站”(WWW．123xz． 制自己需要的简单图形、输入文 (：竺；～=；．墨群 net)中的高中生物教学素材，或 “生物学科网”(sw．zxxk．COIl|)中的高中生 字、染色等，最后用矩形 “选定” 一 l 物图片素材 ；(3)在 “百度图片”中寻找所需要的图片，具体的操作方法是打 工具，将绘制的图形剪切下来，粘 开 “百度”，点击百度搜索框上面的 “图片”选项卡，然后在搜索框 中输入需 贴到word文档中即可。 要的图片名称，就可以找到很多图片。 如果制图过程中需要绘制箭头，可以先在word文档中绘制，然后粘贴 二、图片的编辑 到画图板上。具体操作为：点击word文档中 “视图”一工具栏一绘图，在绘 1word版试题 中生物图片的编辑方法 图工具栏中找到 “＼”绘制箭头，点击箭头可进行任意角度的旋转，然后复 通过上述方法获得的图片有一些是可 以直接应用的，有些图片不能直 制一粘贴到画图板中。 接用。不能直接应用的图片的操作方法如下 ：如果下载 的图片太大，我们 3．上述两种方法获得的生物图片都可以粘贴到幻灯片中 只需要其中的一小部分，就需要对 图片进行编辑，具体的方法是：右击图片 总地来说，我们只有把提高学生识图和绘图的能力渗透到 日常教学中 一复制一点击开始菜单一程序一附件一画图一粘贴，至此我们就将该图片 去，才能提高学生解答生物图表题的能力。 浅谈低年级学生的识字教学 ◆夏爱青