高职课堂教学改革方案（试行）.docVIP

高职课堂教学改革方案（试行） 我校自开展高等职业教育以来，坚持社会主义的办学方向和为社会发展培养实用型人才的办学目的，规范化管理，扎实办学，取得了突出的成就。但是，随着社会的发展，传统的教学方式以不适应人才培养需求。因此加强课堂教学改革，已经成为学校工作的重中之重。 一、课堂教学改革的目的 本次教学改革的目的在于在继续贯彻原有教学管理文件精神的基础上，进一步规范课堂教学的各个环节，强调在课堂教学中突出学生能力训练及职业技能培养，提高学生学习兴趣，鼓励教师的创新精神，最终促进教学水平的进一步提高。 二、范围及政策 本次课堂教学改革采取“以点带面”的原则，首先拿出几门课程进行改革试点，然后总结经验，不断完善，最终全面铺开。本次参与课程改革的科目为《实用英语》、《经济数学》、《财务会计》、《数据库》四门课程，任课教师可根据具体情况自由申报。 三、内容及要求 本次课堂教学改革的内容包括教案规范和课堂教学过程规范两个部分。 教案规范 教案是教师组织教学的必备教学文件。为进一步规范课程教学，提高教学水平和质量，确保专业人才培养目标的实现，学院要求教师上课必须有教案，并且为了确保教案的编写质量，特制定本规范和要求。 1、课程教案基本要素 （1）授课时间 （2）授课方式 （3）授课题目（教学章、节或主题） （4）教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次） （5）教学重点及难点 （6）教学基本内容纲要，采用的教学方法和教学手段，实施步骤 （7）作业、讨论题、思考题 （8）课后小结 （9）参考资料（含参考书、文献等） 2、教案基本要素说明 （1）教学目的、要求(教学目标)：备课中应考虑“课程目标”和“课堂教学目标”即学生通过，预期。中，是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接过渡，以及教学过程与板书的协调等等 本次教学改革分两个步骤： 步骤一：首先进行课堂教学规范性考核，由任课教师选择进行改革的课程，按照要求规范本课程的课堂教学，然后具体实施。 步骤二：进行教案规范，任课教师要按照方案中提出的教案要求书写教案，并提交电子稿供教务处备案。 本次教学改革首先实行第一个步骤，并总结经验，逐步推行第二个步骤，最终全面铺开。 六、奖励措施： （一）按照高职部教师考评方案进行奖励 （二）在教学改革中成绩突出的享有排课优先权。 附表1：城市职业学院(南开分院)教案格式 附表2：城市职业学院(南开分院)教案检查标准 附表3：课堂教学评价表 附表1 天津城市职业学院 （南开分院） 教 案 20 ～20 学年第 学期 课程名称： 授课班级： 主讲教师： 使用教材： 天津城市职业学院（南开分院）教务处制 教案首页 课 程 名 称 总计： 学时 课 程 类 别 讲课： 学时 实验： 学时 上机： 学时 任 课 教 师 职称 授 课 对 象 专业班级： 共 个班 基本参考资料和教材 教学 目的 任务 内容 课时 分配 章 内容 学时数 注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课 课程教案 授课时间 第 周 周 第 节 课次 授课方式 （请打√） 理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 授课题目（教学章、节或主题）： 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 教学重点及难点： 教 学 基 本 内 容 教学手段 及时间设计 复习旧课： 引入新课： 新课内容： 内容小结： 板书提纲： （可增加页） 作业、讨论题、思考题： 课后小结： 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减，每课时写一份上述格式教案。 2. 课次为授课次序，填第1、2、3……讲等。 3. 授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。 4.教学手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。 附表2 城市职业学院（南开分院） 教案检查标准 检查 项目 序 号 指????? 标 满分 得分 教学目标设计 1 教学知识目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求，操作性强 5 ? 2 教学