略论大学生道德情感特点及培养.pdfVIP

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  • 2017-08-30 发布于安徽
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第7卷 第5期 福建工程学院学报 V01.7N0.5 2009年 1O月 JournalofFujianUniversityofTechnology 0ct.2oo9 文章编号:1672—4348(2009)05—0542一o4 略论大学生道德情感的特点及其培养 黄惠萍 (福建工程学院 马列部,福建 福州 350108) 摘要:道德情感具有一种强大的精神力量,它影响着高校大学生道德行为的选择,进而影响着大学生 道德品质的形成。高校大学生道德情感具有波动性与稳定性并存、内隐性与外显性并存、功利性与道 义性并存的特点;同时其形成过程受生理心理因素、道德认知因素和周边环境因素3个方面的帝】约。 因此,大学生高尚道德情感的培养离不开正确的思想指导,需要直接或间接的道德实践和良好的外部 环境。同时大学生高尚道德情感要在正反比较中更加深刻,而且应是一种习惯性

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