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- 2017-08-30 发布于安徽
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农村中学高中学生学习心理现状调查研究
摘要:随着私立学校的扩张,侵吞了原本属于农村中学的重要生源,留下的只有那些成绩很差的学生,而这些中考只有两三百分的学生在进入高中学习之后,给整个学校带来巨大的影响。这些学生在继续进入高中之后学习心理状况又会怎样呢,本文专门就此对肥东县长临河中学高中部学生的学习心理现状进行了调查。
关键词:农村 高中学生 学习心理 调查研究
引言:
近十几年来,随着大批农村人口外出打工,农村学校的留守儿童越来越多。很多人为了挣钱根本无暇顾及孩子的学习,而在肥东这个政策独特的地方,私立学校盛行泛滥。其所谓的全封闭制度给这些打工的家长带来福音。于是,很多人对于孩子的学习都习惯性的首选私立学校,认为其管理严格,教学质量高,最重要的是,孩子送进去之后就不要再管了,他们就可以放心的在外打工。在这样的情况下,农村小学的学生毕业后就被私立学校招走了,留下的部分初中毕业后,相对成绩较好的又继续流失。到最后只剩下那些中考两三百分的学生和极少部分大约五百分左右的学生可以留下来,进入到了长临河中学高中的课堂继续学习。而这些学生,他们以微弱的基础进入到高中之后对于学习又抱着什么的态度和看法呢?老师又应该从哪些方面去把握对于这些基础薄弱学生的教育教学呢?对此笔者调查了长临河中学高中部高一到高三的部分学生,发放问卷300份,有效问卷292份。
正文:
一、调查
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