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- 2017-08-29 发布于安徽
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2009 8 高 等教 育 研 究 Au ., 2009
30 8 Journal of H i her Education Vol.30 No.8
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周 川
(苏州大学 教育科学研究院, 江苏 苏州215123)
:二十多年来我国关于高等教育管理体制改革的 要政策, 多有创新之处,不乏理
论意义, 但也存在目标偏移、对象模糊、主体缺位、路径不明等弱点。高等教育管理体制改革的
核心目标应坚定不移地定位于转变政府管理职能,理顺政府与高校的关系。为此,改革政策的
新设计势所必然。
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