天津市义务教育学校现代化建设达标（办学条件）评估.pptVIP

一 、评估内容 学校现代化建设标准的第1—28条 1、基建财务(1—4) 2、校舍场地(5—8) 3、教学装备(9—14) 4、信息技术(15—19) 5、生活设施(20—25) 6、校园环境(26-28) 二、评估重点 配没配 管没管 用没用 三、评估方式 1、抽查：抽查由学校抽取仪器、中学抽查学生实验。 2、普查：学校准备的相关资料、 利用“天津市教育技术装备管理系统”建账情况。 3、实地查看：对办学条件要求的各个条款进行实地查看，核实表1—表6。 4、个别访谈：对财务、专用教室管理人员、学生进行个别访谈。访谈六名学生，了解实验开出情况。 （三）教学装备 (办学条件表三、五、六） 注意事项六： 1、教学仪器配备标准中“基本”要求的仪器设备品种必须齐全。 2、《教学仪器配备标准》中的数量是按照每年级四个平行班、标准班容量设计，如果每年级平行班数量少于3个，每种演示仪器配备数量可以酌情减少；如果每年级平行班数量大于6个，每种演示仪器配备数量按标准的上限配置；如果最大班容量较小，分组仪器保证至少每两人一组即可。 注意事项七: 1、表五、表六中画”—”的表示不做要求的项目 注意事项八： 1、2010年上半年，结合我市“图书配送工程”的实施进度，小学检查标准为生均24册；中学检查标准为生均31册。 2、完中校的生均图书册数参照中学检查标准执行，也为生均31册。 3、学生阅览室和教师阅览室可共用，但座位数应达到两个阅览室座位数之和。 信息技术课程表。 教师制作的课件目录和课件。 信息技术设备的管理制度。 电教（计算机、多媒体设备）账目。 准备材料： 1.学校办学条件自查报告。 2.学校办学条件评估表（表1—6）。 3.教职工工资表和各类保险单据。 4.学校账目和财务管理制度。 5.有效的收费许可证。 6.给家长的收费通知和存档。 7.校舍场地平面图、管理维护和破损报告制度及维修维护记录。 8.学校固定资产账。 9.仪器设备账目（各室仪器明细账放在相应教室内）。 10.专用教室管理制度及仪器（设备、设施）的保养维修记录。 11.理科分组实验的实验准备通知单和实验日志。 12.其他专用教室的使用记录。 13.图书账目、学生借阅记录及图书馆（室）的管理、开放、借阅制度。（放在图书馆、室内） 14.教科书循环使用管理制度和保管办法。（放在相应室内） 15.信息技术课程表。 16.教师制作的课件目录和课件。 17.信息技术设备的管理制度。 18.计算机、多媒体设备账目。 19.有效的供餐单位资质证和食品卫生信誉证。 20.卫生室管理制度和应急方案。 注: 1、所有材料时间为2009年9月起至今 2、本学期实验准备通知单和实验日志、相关记录等文字材料放在相应的教室内。 3、没有指定存放位置的资料，可由学校统一安排摆放。 学校准备的相关资料 谢谢 天津市义务教育学校现代化建设达标（办学条件）评估 9、各科教学仪器、设备达到《天津市中小学教学仪器配备标准》（津教委基〔2007〕7号）的有关要求。课外活动器材能满足学生需要。 （1）小学8个学科(数学.科学.音乐.体育.美术.电教.文科.卫生) ,中学11个学科(数学.物理.化学.生物.地理.音乐.体育.美术.电教.文科.卫生) （2）六轨以上(含六轨)学校的演示仪器应按照配备标准中“数量”一栏 的上限配备。 （三）、教学装备： 检查方法: 利用统一的抽查软件，对《天津市中小学教学仪器配备标准》中基本 配备的学科、仪器、设备进行抽查并现场核实。 （1）抽查学科： 理科部分： A.小学科学为必查学科。B.中学从物理、化学、生物中抽一科检查。 其他学科： 中、小学均从美术、音乐、体育、卫生四科中抽一科检查。 ( 2 )上述必查学科和抽中的学科， 每科抽查10种仪器、设备。 (三）、教学装备 10、教室和专用教室的设施齐备、安全，达到《天津市义务教育学校实验室及功能教室设施装备管理规范》（津教委〔2008〕45号）的有关要求。 检查方法： （1）实地查看。 （2）核实学校填写的办学条件。表五：专用教室设施设备情况评估表。见评估手册107-108页各项是否符合规定要求。 项 目 要 求 布置 布局合理,符合学科特