教科版小学五年级科学上册第一单元《生物与环境》第5课.pptVIP

拓展： * * 教科版小学五年级科学上册第一单元《生物与环境》第5课 食物链和食物网 荷浦中心小学 傅卫青 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 蔷薇 小鸟 谁吃谁？ 生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 生产者 消费者 谁是生产者？谁是消费者？ 思考：下面2条食物链正确吗？为什么？ 食物链一定从植物开始吗？ 蝉 螳螂 黄雀 麻雀 蚯蚓 枯叶 你发现了什么？ 大多数食物链应该从植物开始。但是有的食物链不是从植物开始的。比如：蚯蚓喜欢吃动植物体腐烂后变成的腐殖质，这条食物链就可以从腐殖质开始。 蝗虫 稻苗 青蛙 蛇 鹰 你能找出下面生物之间的食物关系吗？ 食物网 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。 画一画 资料： 食物链上的各种生物相互影响，相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生故障，链条就失去整体性，生态系统就会发生紊乱。第二次世界大战以后，南非探险队登上南极的马里思岛后，船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌，两年后，这个小岛成了鼠岛。为了消灭老鼠，探险队运来四只家猫，结果老鼠逐渐少了，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60多万只鸟。为挽救鸟类，南非当局用直升飞机向猫扫射，并派上百名士兵去捕杀猫。由此可见，食物链对环境有十分重要的影响，对维护生态平衡有着重要的作用。 1.五十年代，我国广大农村曾发起把麻雀作为四害来消灭的运动。人们发现，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。农民伯伯不明白这是什么原因？你能给农民伯伯解释这是什么原因？ 2.在20世纪初，美国亚里桑那州北部的森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。美国总统罗斯福为了有效地保护鹿，决定由政府雇请猎人去那里消灭鹿的大敌——狼。请你预言一下，将会出现怎样的后果。原因是什么？如果你是狼或者麻雀，你想对人类说什么？