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第 2 期 医 学 教 育 No . 2 2000 年 4 月 Medical Educat io n ( China) Ap r . 2000 ·教育研究 · 文章编号 :1002 - 7 130 (2000) 02 - 0008 - 04 2 1 世纪预防医学专业的预防医学课程体系改革研究 罗建清 ,杨土保 ,张建国,谭红专 ,康玉唐 ,宋爱丽 ,黄正南 (湖南医科大学 ,湖南 长沙 4 10078) 摘 要 : 本文就全国37 所高等医学院校对预 大学科群组成的课程体系 。整体优化学科 防医学专业的预防医学课程设置 、各课程安排在 群课程体系已成为 2 1 世纪高等医学院校 第几学期的分布情况 、理论讲课学时数和实验学 [4 ] 课程体系改革一大趋向 。 时数及两者合计学时数等方面进行分析 , 并根据 1 对象与方法 分析结果提出 2 1 世纪预防医学专业的预防医学 1. 1 研究对象 课程体系改革方案 , 为国家 2 1 世纪预防医学专业 于 1998 年收集了含有五年制预防医 课程体系改革提供参考依据 。 关键词 :预防医学专业 ;预防医学 ; 学专业的 37 所高等医学院校 ,其中省属院 课程设置 ;学科群 校 28 所 ,部属院校 9 所[5 ] 。 中图分类号 :R 1 - 4 1. 2 统计方法 文献标识码 :B 37 所高等医学院校预防医学专业的 预防医学各课程及其学时数 , 包括讲课学 时数和实验学时数 、各课程的学期分布 、必 众所周知 , 现在的高等医学院校预防 修课 、考试考查课程等资料 , 输入计算机 , 医学专业课程体系完全不能适应 2 1 世纪 建立数据库 , 运用 SP SS 软件包进行统计 预防医学人才培养需要 , 务必进行重大改 描述和 t 检验等统计分析 。 革 ,重新构建 。国外 ,对预防医学专业课程 2 结果 体系进行了研究 , 由于各国自身的特点 ,在 教学计划修订年限相差甚远有 2 所学 课程设置 、课程学时数 、课程顺序等方面有 校 1988 年修订 , 那么 , 距 2000 年有 12 很大差别[1 - 2 ] 。国内,对临床医学专业课程 年 。37 所院校距 2000 年教学计划修订年 体系研究甚多 [3 ] , 而对预防医学专业课程 限的全距为 9 (3~12) 年 。 体系研究甚少 。高等医学院校五年制预防 省属和部属院校预防医学专业的课程 医学专业课程体系已从 “公共基础 - 基础 ( ) ( ) 设置门数 必修课 ,下同 见表 1 。 医学 - 预

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