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2013 4 ( 157 )
外语界 年第 期 总第 期
*
商务英语写作多模态设计的实证研究
1 2
徐 珺 夏 蓉
: 。
提要 本 实证研究探讨 了商务英语写作课程 的多模 态设计 研究选取 了实验班和参照班开展 商务英语写作
, 、 ,
多模 态教学实验 通过 问卷调查 访谈及写作测试窥探 了学生的商务英语写作过程 具体分析了 多模 态设计对
、 。
学生的适用性 对商务英语写作过程 的影响 以及 多模 态化和商务英语写作能力的相关性
: ; ; ;
关键词 商务英语写作 多模 态设计 适用性 相关性
Abstract: This paper reports an empirical study on the multimodal course design of business English writing. The
study conducts a multimodal teaching experiment in the experimental class and the control class ,and probes into the
business English writing processes of college students by means of questionnaire surveys ,interviews and writing tests.
It investigates the applicability of the multimodal design to students and its impacts upon their business English writing
processes. The study also explores the relevance between the multimodalization of business English writing and
students writing competence.
Key words: business English writing; multimodal design; applicability; relevance
中图分类号:H319 文献标识码:B 文章编号:1004 -5112 (2013)04 -0032 -08
1. 引言
, ( 、
商务英语写作是特殊英语语体写作 是人们为满足商务交际需要 如国际商务 国际金
、 ) , 、
融 国际贸易等 而进行的书面商务话语创作 涉及语言使用及其与行业 社会文化语境的互
( 20 10), 、 、
动 张佐成 是对传统英语写作的思维方式 语言表达 语义信息传递等的有效补充与延
。 、 ,
伸 随着经济全球化的深入 国际商务活动的日益频繁 学生商务英语写作能力培养与提升是
相关教师亟须解决的问题。 ,
与此同时 计算机网络技术的发展促使商务沟通形式呈现出多媒
、 ,
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