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- 2017-08-29 发布于上海
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教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文,精读课文,理解小稻秧遇到了什么危险,又是怎么脱险的。并演一演这个童话故事。 2.指导学生学习作者抓住人物的动作、神态和语言表现人物特点的方法 。 自学指导: 1.朗读课文第1—2自然段看看小稻秧遇到了什么危险 ?。 2.从哪些词语可以看出杂草蛮不讲理?用“——”画出来。杂草和小稻秧各有什么特点? 小组讨论 自学指导: 1朗读课文3~4自然段,想一想小稻秧是怎么脱险的? 2.喷雾器大夫又有什么特点呢 ? 小组讨论交流 警觉 一只老鼠从洞里出来,( ) 鸡妈妈带着一群小鸡在草地上玩,突然对面来了一只猫,( )。 纷纷 秋天树叶( ) 上课了,同学们( ) 雪花从天上( ) 表演提示: 杂草: 蛮不讲理 警觉 有气无力 喘不过气 纷纷倒下 喷雾器:洪亮 收拾 大声 轮到 倒霉 小稻秧:病倒 高兴 跳舞 吸足 挺了挺 * 苏教版三年级语文上册 台儿庄新庄小学 李姝文 激烈 争吵 杂草 警觉 大夫 欺负
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