百家争鸣及儒家思想的形成与发展一、春秋战国时期的思想.pptVIP

百家争鸣及儒家思想的形成与发展 一、春秋战国时期的思想 2014年江苏考纲要求： 1、孔子与老子的思想 2、百家争鸣 3、儒家思想的形成。 儒学发展的特征： 1、春秋战国： 2、汉代：成为正统思想 3、宋明：发展到理学阶段 4、明清：批判和继承 （2007年高考江苏单科28题）儒学为中国传统思想文化的重要内容；“新儒家”、“儒学复兴”、“孔子学院”等现当代文化现象的出现，又反映了儒学的因时之变与应世之用。 请简述先秦、西汉、南宋儒学的代表人物及其主要思想主张，并说明中国古代历史上儒学地位的变化。(14分) ①先秦:孔子(孔丘)。仁，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系；还主张“礼”(贵贱有“序”)。孟子(孟轲)：主张仁政。 ③西汉：董仲舒。“天人感应”、“君权神授”“罢黜百家，独尊儒术”。 ④南宋：朱熹。他以儒学为基础，吸收佛教和道教思想，形成新儒学——理学，认为“理”是宇宙万物的本源，“气”是构成宇宙万物的材料，提出“存天理，灭人欲”。 ⑤先秦儒学只是众多思想流派(答“百家争鸣”亦可)中的重要一家，从西汉武帝时开始儒学居于统治地位，明清两代新儒学(理学)成为官方哲学。 基础知识： 一、百家争鸣 1、背景：根本原因是社会变革，表现： 经济：井田制崩溃，封建经济发展； 政治：分封制崩溃，周王室衰微； 阶级：士阶层崛起； 教育：私学兴盛 2、诸子百家 （1）儒家思想的形成和发展 ①