内科整体观念的教学查房模式的探讨.pdfVIP

·74· 《中国病案》2014年第15卷第3期 内科整体观念的教学查房模式的探讨 100020 北京市 首都医科大学附属北京朝阳医院首都医科大学附属第三临床医学院 陈哲高 霞苗莉王晓娟 陈牧雷孙继红徐援王广宰 摘要 某院实习的2个班的76名七年级大学实习生为研究对象，随机分为两组。试验组进行改革后的教学查房，并进行试卷测试、 评估。对照组学生按照传统进行教学查房，并进行同样的测试及试卷评估。结果试验组学生成绩较常规教学查房组显著提 理的综合能力。 关键词内科教学；查房方式；改革 on WardRoundModel0fht锄alMedic毗Ov啪UChen InvestigationTe∽lling ConceptZhe，GaoXia，MiaoLi，WangXiaojuaIl， Chen ThirdClinicalSchoolofMedicineA珩liatedto Medical Mulei，SunJihong，XuYuan，WangGuang‘，The C印ital 100020．China 0f the betweenstudentand Abgm惦t Torefbmintemalmedicine wardmund shorten 0bjective teac|Iing wayintem，舳d gap doctor．Method8Seventh intemsin2classin Amliatedto Medical Selectin976gradecoUege BeijingChaoyangHospital Capital from0etober2012to0ctober2013aJld themint0two took rounds University randorIllydividing gmups．Experimentalgmupteaching after山e c删edontheex岫inationtest卸devaluation．Commlc枷edoutthemlditionalrounds，aIld refom，and paper gmup teaching thetestandex锄inationevaluation．Ik8IlltsThe resultswere enhancedthanthecomml p印er experimentalgmup’s significantly gmup’ s vs studentscan the ofclinical results(86．5578．15，尸之O．01)．CorIclusi∞Intemsignific卸tlyimprovecomprehensiveability thinking， wa耐mund． communication，pmcessingthmughactivelypaIticipateteaching wordsIntemalmedicine mund Key teaching；Wardway；Refo册 我国医学院校毕业学生进行临床实习多采用老师教、学 及治疗的提问)。②。(2)查房当天，学生汇报病历，提出 生学的被动式教学查房方式，实习学生缺乏主动性，毕业后 问题，作出诊断。(3)老师扩展准备好的提问内容。听课学 学生不能立即独立管理病人，鉴于传统教学注重纵向灌输式 生应用答题板，依据多媒体上显示的问题进行选择。每个人 的教学方式，而临床医学需要的是综合思维能力，我们在诊