函数的最大值和最小值.１.pptVIP

求下列函数在指定区间上的最大值与最小值： 例题2、设f(x)=ax3－6ax2+b在区间［－1，2］上的最大值为3，最小值为－29，求实数a、b的值.(a0) 已知函数 若在区间[-2，2]上的最大值为20， 求它在该区间上的最小值？ 课本P46---(习题2.5) 1(1)(2)(3)(4) * * * 函数的最大值和最小值 一、复习提问: 用导数来确定函数的极值步骤： （1）先求函数的导数 f / (x);（注意定义域） （2）再求方程 f /(x) = 0 的根； （3）列出导函数值符号变化规律表； （4）利用从+ 、0、- 判断函数极大值； 利用从- 、0、+ 判断函数极小值； f (x) f’(x)符号 (b, +∞) b （a,b） a (-∞,a) 增函数 + + - 0 0 增函数 减函数 极大值 极小值 函数在什么条件下—定具有最大值和最小值？最值与极值的关系如何？怎样求函数的最值？ 观察下图定义在闭区间上的函数的图象,找出极大值,极小值,最大值,最小值. x y O a b x1 x3 x2 二、分析最值情况: 一般地,在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值. 问题 函数f(x)在[a,b]上间断或在开区间(a,b)上连续是否也必有最大值和最小值呢？ 二、分析最值情况: 已知下面函数和它们的图象． （1） （2） （3） （1）函数f(x)定义在闭区间[a,b]上,但有间断点,或定义在开区间(a,b)上但连续是否就一定没有最大或最小值呢? （2）函数f(x)在闭区间[a,b]上连续,是f(x)在闭区间[a,b]上有最大值与最小值的充分条件而非必要条件. 二、分析最值情况: 可能有最大或最小值! 离散点时可能有最大或最小值! 一般地,在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值. 如何求函数在闭区间上的最大值和最小值? 二、分析最值情况: 　　问题 如果函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,那么如何求f(x)在[a,b]内的最大值和最小值呢? 三、求函数的最大值与最小值的步骤: ①函数f(x)在(a,b)内的极值; ②求函数f(x)在区间端点的值f(a),f(b); ③将函数f(x)的各极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 例1 求函数y=x4-2x2+5在区间[-2,2]上的最大值与最小值。 四、典型例题: (1,2) -2 f(x) f/(x) 2 1 (0,1) 0 (-1,0) -1 (-2,-1) 4 0 0 - - + + 5 13 13 0 4 -2 2 0 13 5 4 x y 五、练习题: -3 f(x) f/(x) 3 (2,3) 2 (-2,2) -2 (-3,-2) 32 0 - + + 0 25 0 7 求下列函数在指定区间上的最大值与最小值： 五、练习题: -2 f(x) f/(x) 2 (1,2) 1 (-1,1) -1 (-2,-1) 11 0 - + + -1 -1 0 11 (3)求函数 的值域． 解： 由 得 的定义域为 因为 所以 在 上单调递增， 故当 时， 时， ． 所以值域为 ． -1 f(x) f/(x) 4 (2,4) 2 (0,2) 0 (-1,0) 3 - + 可能小 0 - 可能小 0 -29 3 -1 2 五、练习题: -2 f(x) f/(x) 3 (2,3) 2 (-1,2) -1 (-2,-1) 小 0 - + 可能大 0 可能大 六、课时小结： ⑴函数在闭区间上的最值点必在下列各种点之中:导数等于零的点,导数不存在的点,区间端点； ⑵函数f(x)在闭区间[a,b]上连续是f(x)在[a,b]上存在最大值与最小值的充分条件而非必要条件； ⑶本节课介绍的求函数最值的方法和步骤是指对于在[a,b]上连续,在(a,b)内可导的函数。 七、布置作业: *