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- 2017-08-29 发布于上海
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教 学 目 标 1.认识本课的12个生字。 2.学会写“泥”、“呢”2个生字。 3.初步把课文读通顺,了解课文大意。 认 一 认 数 身边 到处 哭 努力 挺直 呢 都是 笋娃娃 泥土 草丛 大声喊 讨 论 老师配乐范读,学生思考,课文 主要写了几个笋娃娃? 比 一 比 观察田字格中的“泥”.“呢” 两个生字的字形,比较异同。 说 一 说 自由说一说在这节课学到了 哪些新知识。 知 识 链 接 竹笋,别名笋或闽笋,为多年生常绿草本植物,食用部分为初生、嫩肥、短壮的芽或鞭。竹原产中国,类型众多,适应性强,分布极广。全世界共计有30个属550种,盛产于热带、亚热带和温带地区。中国是世界上产竹最多的国家之一,共有22个属、200多种,分布全国各地,以珠江流域和长江流域最多,秦岭以北雨量少、气温低,仅有少数矮小竹类生长。竹需要土层深厚,土质疏松、肥沃、湿润、排水和通气性良好的土壤,土壤pH值以4.5~7为宜。 * 笋 娃 娃 语文A版一年级语文下册第一单元 *
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