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- 2017-08-29 发布于上海
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讨论要求: 请同学们讨论讨论,读一读陶罐的话,从中你 体会到了这是一个怎样的罐子? 铁罐:“你敢碰我吗?陶罐子!” 。 陶罐:“不敢,铁罐兄弟。” 铁罐:“我就知道你不敢,懦弱的东西!” 陶罐:“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……” 铁罐:“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里什么也不怕。” 陶罐:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” 铁罐:“和你再一起,我感动到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!” 作业: 1、课后和小伙伴分角色读读课文。 2、同学们把这个故事演一演。 3、抄写表现陶罐、铁罐神态和动作的句子。 * 于都城关小学:王小华 课文主要讲了国王御厨里有两个罐子,一个是( )的铁罐, 一个是( )的陶罐,铁罐常常( )陶罐,许多年代过去了,陶罐还是那样( ),而铁罐连(
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